Residencia en Neuropsicología

El Departamento de Psicología de Rehabilitación y Neuropsicología del Instituto de Rehabilitación de Michigan ofrece un programa de capacitación para estudiantes de práctica predoctoral y residentes postdoctorales.

Ofrecemos experiencias con los siguientes servicios:

  • Servicio de Neurociencia
  • Servicio de Medicina Física y Rehabilitación
  • Servicio de lesiones de la médula espinal y lesiones por quemaduras

Los residentes se seleccionan sobre la base de su experiencia previa, conocimiento demostrado, aptitud para la neuropsicología y bondad de ajuste entre los intereses y la capacitación que ofrecemos. 

Procedimientos de solicitud y criterios de selección

El Departamento de Psicología de Rehabilitación y Neuropsicología busca cultivar una comunidad de neuropsicología diversa al satisfacer las necesidades de capacitación de los residentes de diversos orígenes y aumentar la conciencia de la diversidad al ofrecer experiencia clínica, educativa y de investigación que involucra a una facultad diversa, personal de hospitales de rehabilitación y población de pacientes. Se alienta a los solicitantes que son miembros de poblaciones subrepresentadas a identificarse como tales. Los aprendices están cubiertos por las pólizas del Centro Médico de Detroit.

Política RRHH. EHP.01

"El éxito de Tenet requiere que las mejores personas elijan trabajar con nosotros. Las prácticas inclusivas garantizan que podamos atraer y retener a las mejores personas. Tenet cree en los principios detrás de la Igualdad de Oportunidades en el Empleo y sus políticas y regulaciones relacionadas. Con el fin de brindar igualdad de oportunidades de empleo y ascenso a todas las personas, las decisiones de empleo en Tenet se basan en el mérito, las calificaciones y las habilidades. Las prácticas de empleo no se verán influenciadas ni afectadas por la raza, el color, la religión, el sexo (incluido el embarazo), el origen nacional, la edad, la discapacidad, la información genética, la orientación sexual, la identidad o expresión de género, el estado de veterano o cualquier otro estado legalmente protegido del solicitante o empleado. Tenet hará adaptaciones razonables para las personas calificadas con discapacidades a menos que hacerlo resulte en una dificultad excesiva".  

"The Tenet Corporation también es consciente del valor de que los miembros del equipo comuniquen diversos puntos de vista para contribuir a la atención al paciente, como se describe en los sitios web del Código de Conducta y Carreras "

Requisitos

  • Ph.D. o Psy.D. de un programa acreditado por APA o CPA en psicología clínica o de consejería
  • Finalización de una pasantía aprobada por APA o CPA
  • Formación y experiencia en neuropsicología

Entrevistas

Solicitar en línea

  • Una declaración de interés
  • APPCN Verificación de Llenado de Formulario de Doctorado
  • Currículum vitae
  • Transcripciones oficiales
  • Copias de dos informes neuropsicológicos
  • Tres cartas de recomendación

Contacto del departamento
Robin Hanks, Ph.D., ABCN 
Departamento de Psicología de la Rehabilitación y Neuropsicología
Instituto de Rehabilitación de Michigan 
261 Avenida Mack
Detroit, MI. 48201
[email protected]

Programa de emparejamiento de residentes

Como miembro de APPCN , estamos participando en el Programa de Emparejamiento de Residentes. Si aún no lo ha hecho, debe registrarse en el programa. Los detalles están disponibles en APPCN. Puede encontrar información actualizada sobre el proceso de solicitud, incluida la fecha límite de solicitud, la fecha de inicio de la residencia, la cantidad de puestos de residencia en neuropsicología clínica y la cantidad de vacantes en neuropsicología clínica, en APPCN.

Robin Hanks, Ph.D., ABPP-ABCN es el Director de Capacitación para el programa de capacitación predoctoral y postdoctoral en Neuropsicología Clínica. Es profesora de Medicina Física y Rehabilitación en la Facultad de Medicina de la Universidad Estatal de Wayne y profesora adjunta de psicología en la Facultad de Ciencias de la Universidad Estatal de Wayne. Recibió su Ph.D. en 1996 del Departamento de Psicología de la Universidad Estatal de Wayne, completó su pasantía aprobada por APA en el Centro Médico Judío de Long Island y completó una supraespecialidad postdoctoral en el Departamento de Medicina Física de la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington en Seattle, WA.

Los deberes clínicos del Dr. Hanks están en la rotación de neuropsicología clínica ambulatoria y tiene intereses de investigación en las áreas de lesiones cerebrales traumáticas; evaluación neuropsicológica; ajuste emocional después de una lesión cerebral; Resultado cognitivo y funcional a largo plazo en poblaciones de rehabilitación.

Rachel E. Keelan, Ph.D., ABPP-ABCN, brinda servicios de psicología neuropsicológica y de rehabilitación para pacientes hospitalizados en el Instituto de Rehabilitación de Michigan (RIM). Obtuvo su doctorado de la Universidad Estatal de Wayne en 2016 y posteriormente completó una pasantía acreditada por la APA y una residencia postdoctoral de APPCN en el Hospital de Veteranos James A. Haley en Tampa, Florida. El Dr. Keelan tiene una amplia experiencia en la prestación de servicios ambulatorios de psicología neuropsicológica y rehabilitación en RIM, así como en el Mary Free Bed Rehabilitation Hospital antes de unirse a la facultad de RIM en 2019.

Los intereses clínicos y de investigación del Dr. Keelan incluyen factores cognitivos y emocionales en las etapas de la recuperación de una lesión cerebral traumática (TBI), la mejora de los resultados funcionales después de una lesión cerebral adquirida, las transiciones del cuidador después de diagnósticos neurológicos, la demencia y el envejecimiento, la evaluación neuroconductual y neuropsicológica, la validez del rendimiento, así como el uso

Amanda Zwilling, Ph.D. es neuropsicóloga de rehabilitación del personal en el Instituto de Rehabilitación de Michigan (RIM); brinda servicios sobre lesiones de la médula espinal y servicios generales de PM&R.

La Dra. Zwilling se graduó con su doctorado de la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY) y completó una pasantía aprobada por la APA en el Centro Médico John D. Dingell VA en Detroit, MI. Completó una residencia postdoctoral de APPCN en neuropsicología clínica y psicología de rehabilitación en RIM. Los intereses clínicos y de investigación del Dr. Zwilling incluyen el tratamiento de politraumatismos, la mejora de los resultados funcionales después de una lesión o enfermedad, los trastornos del neurodesarrollo, el impacto de los comportamientos de salud en los resultados después de una lesión, la consulta y el tratamiento conjunto del equipo multidisciplinario, y el uso de intervenciones breves para promover el ajuste y la salud conductual.

Carson Teague, Ph.D., es un neuropsicólogo de rehabilitación del personal que trabaja con los servicios de Neurociencia y Lesiones de la Médula Espinal en el Instituto de Rehabilitación de Michigan (RIM). Recibió su doctorado de la Universidad de Saint Louis en 2022 después de completar una pasantía acreditada por la APA en el Sistema de Atención Médica VA Ann Arbor. El Dr. Teague completó la residencia postdoctoral en RIM y pasó a ser profesor en 2024.

Los intereses clínicos y de investigación del Dr. Teague incluyen el papel de la evaluación neuropsicológica temprana para informar las predicciones de la recuperación cognitiva y funcional a largo plazo, la lesión cerebral postraumática, la adaptación de intervenciones basadas en ACT a corto plazo para poblaciones clínicas específicas y cuidadores, trastornos neurológicos funcionales, intervenciones breves de salud conductual, rendimiento integrado y validez de los síntomas, y la efectividad de la educación interdisciplinaria para mejorar la atención clínica.

Facultad afiliada

Stephen Vangel, Ph.D.proporciona servicios neuropsicológicos y psicológicos en la comunidad. El Dr. Vangel obtuvo su Ph.D. de la Universidad Estatal de Wayne en 1996 y completó su pasantía aprobada por la APA en el Hospital John Dingell VA en Detroit. Es profesor asistente de Medicina Física y Rehabilitación en la Facultad de Medicina de la Universidad Estatal de Wayne. El Dr. Vangel brindó anteriormente servicios para pacientes hospitalizados y ambulatorios en el Instituto de Rehabilitación de Michigan. 

Tanya E. Sherman, Ph.D., ABPP-ABCN, brinda servicios neuropsicológicos y psicológicos en la comunidad. La Dra. Sherman se graduó con su doctorado de la Universidad Estatal de Wayne (WSU) en 2004 después de completar una pasantía aprobada por la APA en el Centro Médico Ann Arbor VA. Luego completó su formación postdoctoral en neuropsicología clínica en el Instituto de Rehabilitación de Michigan. Anteriormente brindó servicios para pacientes hospitalizados y ambulatorios en el Instituto de Rehabilitación de Michigan y ha estado en la facultad como profesora asistente en los Departamentos de Medicina Física y Rehabilitación de la Facultad de Medicina de WSU y la Escuela de Medicina Johns Hopkins.

El programa de capacitación en neuropsicología del Instituto de Rehabilitación de Michigan (RIM) educa a los residentes posdoctorales en neuropsicología. El programa de capacitación ofrece una combinación de experiencia clínicamente supervisada y oportunidades educativas en profundidad.

También somos miembros fundadores y miembros acreditados de la Asociación de Programas Postdoctorales en Neuropsicología Clínica, APPCN.

Nuestro equipo

El Departamento de Psicología de la Rehabilitación y Neuropsicología del RIM está formado por neuropsicólogos. Todos tienen nombramientos docentes en el Departamento de Medicina Física y Rehabilitación de la Facultad de Medicina de la Universidad Estatal de Wayne. Algunos miembros de la facultad también tienen nombramientos conjuntos y adjuntos en otros departamentos académicos y clínicos.

Programa de Formación: Residencia Postdoctoral

Los puestos de residente postdoctoral a tiempo completo se otorgan por dos años de capacitación. Los residentes son reclutados de programas de doctorado acreditados por la APA en psicología clínica o de consejería y deben haber completado una pasantía acreditada por la APA. Se requiere una amplia experiencia en evaluación neuropsicológica. Es muy deseable tener experiencia adicional en entornos de rehabilitación médica (o con poblaciones de rehabilitación médica).

El programa de capacitación se basa en los principios establecidos en la Conferencia de Houston sobre Educación y Capacitación Especializada en Neuropsicología Clínica. Está basado en científicos y profesionales y es un programa integrado de educación formal y capacitación a través de la práctica. Los dominios centrales identificados por la conferencia de Houston se abordan a través de rotaciones clínicas y oportunidades educativas.

Los dominios principales incluyen:

  • Evaluación
  • Tratamiento e intervención
  • Consulta
  • Investigación
  • Docencia

Nuestra misión

Aprovechar los conocimientos básicos obtenidos en cursos de posgrado clínicos, prácticas y pasantías, principalmente en las áreas de relaciones cerebro-comportamiento.

Esto incluye neuroanatomía funcional, trastornos neurológicos, técnicas de neurodiagnóstico, neuroquímica, neuropsicología del comportamiento, técnicas especializadas de evaluación e intervención, integración de hallazgos y datos de investigación, cuestiones profesionales y ética de la neuropsicología, e implicaciones prácticas para las condiciones neuropsicológicas. 

Nuestro compromiso con la diversidad en la práctica neuropsicológica

Nuestro Departamento está comprometido con la capacitación de residentes y estudiantes predoctorales en asuntos relacionados con la diversidad, incluida la consideración de todos los elementos de los antecedentes de un paciente en la elección de técnicas de evaluación y tratamiento neuropsicológico. Fomentamos el aprendizaje sobre el impacto potencial del país de origen, el origen étnico, la cultura, la religión, el estado físico, la preferencia sexual, el género, la identidad de género y el estatus socioeconómico de cada paciente. Los recursos disponibles para este aprendizaje pueden incluir texto o literatura de investigación, medidas de aculturación, normas neuropsicológicas apropiadas, consulta con un miembro de la facultad o miembro del personal del hospital de antecedentes similares y, lo que es más importante, los propios pacientes. Enfatizamos el concepto de que cada paciente es una representación de muchas influencias y es esencialmente "una cultura de uno". Por lo tanto, los propios pacientes son la mejor fuente de información sobre su cultura.

Nuestras diversas poblaciones de pacientes, profesores y personal brindan una gran oportunidad para aprender sobre la diversidad. El Instituto de Rehabilitación de Michigan sirve como el principal centro de rehabilitación para el área metropolitana de Detroit, que incluye grandes grupos de población que se identifican como negros, latinos, del Medio Oriente, de Europa del Este y asiáticos. Como centro de rehabilitación, también vemos un gran número de personas que experimentan diferencias en las habilidades físicas y cognitivas en su interacción con la infraestructura y los recursos de la comunidad. Tanto las oportunidades educativas experimentales como las formales con respecto a temas de diversidad, incluida la educación continua y la didáctica, son parte del programa de capacitación.

Nuestro Departamento está particularmente interesado en dar la bienvenida a las solicitudes de aprendices de neuropsicología de diversos orígenes, con el fin de fortalecer el campo de la neuropsicología mediante la inclusión de más voces, experiencias y prioridades. Creemos que esto fortalecerá la práctica de la neuropsicología a través del desarrollo de métodos de evaluación y tratamiento más apropiados, y servirá mejor a la diversa población de pacientes en el Instituto de Rehabilitación de Michigan y en otros lugares.

Para aumentar el número de diversos profesionales de la neuropsicología, nuestra facultad trabaja para alentar a los candidatos en nuestros programas locales de posgrado en psicología a elegir una carrera en neuropsicología. Reclutamos y capacitamos a estudiantes graduados en nuestro programa de prácticas y como asistentes de investigación. Nuestro trabajo de investigación, si bien está destinado principalmente a recopilar información útil sobre la atención para nuestra diversa población de pacientes, también nos ofrece la oportunidad de atraer y retener aprendices y profesores de diversos orígenes.

Aprovechar los conocimientos básicos obtenidos en cursos de posgrado clínicos, prácticas y pasantías, principalmente en las áreas de relaciones cerebro-comportamiento.

Esto incluye neuroanatomía funcional, trastornos neurológicos, técnicas de neurodiagnóstico, neuroquímica, neuropsicología del comportamiento, técnicas especializadas de evaluación e intervención, integración de hallazgos y datos de investigación, cuestiones profesionales y ética de la neuropsicología, e implicaciones prácticas para las condiciones neuropsicológicas.

Los servicios especializados de RIM incluyen:

Nuestro departamento cuenta con especializaciones adicionales en:

  • Trastornos desmielinizantes
  • Neoplasias
  • Demencias
  • Encefalopatías
  • Psicoterapia, incluidos los tratamientos integrados en los planes de rehabilitación
  • Evaluación y tratamiento del dolor

Esta diversidad de condiciones de presentación permite un entrenamiento integral de evaluación, intervención e investigación en condiciones neurológicas y neurológicamente relacionadas. El programa de capacitación cultiva habilidades a través de la práctica clínica, la educación formal y el modelado por parte de la facultad.

Durante la residencia

Los servicios para pacientes hospitalizados se brindan en tres unidades especializadas en RIM: neurociencia, lesión de la médula espinal y medicina física y rehabilitación. Los residentes completan seis rotaciones de cuatro meses. Integrado dentro de cada una de estas rotaciones hay un componente ambulatorio mensual que incluye evaluación ambulatoria y psicoterapia ambulatoria.

Los residentes postdoctorales reciben un mínimo de dos horas de supervisión semanal formal, y la mayoría recibe supervisión adicional diariamente. Los residentes pueden solicitar supervisión adicional en cualquier momento.

Actividades educativas e investigación

Los residentes tienen la opción de participar en investigaciones durante su residencia, con el apoyo de la facultad, incluso para la presentación y publicación de su investigación

Las oportunidades educativas formales incluyen:

  • Didáctica semanal
  • Desarrollo profesional
  • Educación continua
  • Revisión de la junta
  • Investigación de hechos y discusión de casos

Como el principal centro de rehabilitación para el área metropolitana de Detroit, las poblaciones de pacientes y personal brindan a nuestros residentes una exposición constante a diversas personas. Por lo tanto, la interacción, la evaluación y el tratamiento adecuados de personas de diversos orígenes es una prioridad para nuestro programa de capacitación, así como para la investigación de la facultad y el desarrollo profesional continuo. El énfasis en la diversidad en el programa de capacitación incluye esfuerzos para fomentar la participación de las minorías en el campo de la neuropsicología, así como en nuestro programa de residencia y como miembros de la facultad. Nuestra didáctica y otras oportunidades de capacitación, así como la supervisión del trabajo diario de los residentes, apoyan su aprendizaje y eficacia en el trabajo con diversas personas. Alentamos a los solicitantes a conocer las siguientes pautasprioridades de investigaciónrecursos de apoyo relacionados con el trabajo con personas diversas.

Los criterios de salida incluyen:

  1. Habilidad avanzada en la evaluación, tratamiento y consulta neuropsicológica a pacientes y profesionales suficiente para ejercer de forma independiente
  2. Comprensión avanzada de las relaciones cerebro-comportamiento
  3. Una evaluación formal de la competencia en los criterios de salida 1 y 2
  4. Elegibilidad para licencia o certificación estatal o provincial para la práctica independiente de la psicología
  5. Elegibilidad para la certificación de la junta en neuropsicología clínica por la Junta Estadounidense de Psicología Profesional.

Oportunidades de capacitación clínica

Servicios para pacientes hospitalizados

Los servicios para pacientes hospitalizados a través del Departamento de Psicología de Rehabilitación y Neuropsicología de RIM brindan la oportunidad de combinar diferentes niveles de evaluación e intervención. Cada uno de los servicios enumerados a continuación está ampliamente asociado con combinaciones únicas de oportunidades de capacitación y objetivos de aprendizaje para apoyar el trabajo como neuropsicólogo de rehabilitación. La evaluación puede incluir una combinación de exámenes cognitivos iniciales junto a la cama, monitoreo en serie y una evaluación neuropsicológica hospitalaria más completa para informar las recomendaciones al equipo, al paciente y a los cuidadores. La intervención puede incluir una combinación de modalidades terapéuticas específicas, manejo conductual y psicoeducación.
Los residentes trabajan en estrecha colaboración con equipos interdisciplinarios, incluidos médicos tratantes, residentes médicos, personal de terapia (p. ej., PT, OT, SLP, RT), personal de enfermería y administración de casos. La colaboración se apoya con rondas semanales y otras reuniones específicas para cada línea de servicio.

Servicio de Neurociencia

RIM es el principal proveedor de servicios de rehabilitación aguda para pacientes hospitalizados para personas con lesiones cerebrales y otras afecciones neurológicas en el sureste de Michigan. Los psicólogos de este servicio brindan una evaluación continua del estado neuroconductual para ayudar al equipo, al paciente y a la familia a planificar el tratamiento de manera efectiva. Esto incluye una evaluación seriada del estado cognitivo, emocional y conductual, además de una evaluación neuropsicológica más completa cuando esté clínicamente indicado.

La intervención es una parte importante de la capacitación y trabajamos en colaboración con el equipo interdisciplinario para manejar la confusión, la inquietud, la agitación o la angustia emocional de los pacientes. El servicio brinda la oportunidad de seguir de cerca a los pacientes a través de la recuperación temprana y de participar integralmente en su proceso de tratamiento médico, de enfermería y de rehabilitación.

Objetivos específicos para esta rotación:

  • Determinación de la gravedad de las lesiones por lesiones cerebrales traumáticas en función de las características de las lesiones disponibles
  • Mayor confianza y comodidad al brindar psicoeducación al equipo, al paciente y a los cuidadores
  • Aprender habilidades de manejo del comportamiento para abordar la inquietud, la agitación y la confusión y aumentar la adherencia al tratamiento.
  • Desarrollar habilidades básicas de intervención psicológica en el tratamiento de pacientes que sufrieron una lesión cerebral y sus familias

Servicio de Medicina Física y Rehabilitación

El servicio de Medicina Física y Rehabilitación para pacientes hospitalizados brinda atención a personas con diversas condiciones de discapacidad. El papel principal de los neuropsicólogos es trabajar con personas que han sufrido derrames cerebrales, encefalopatía anóxica, trasplante de órganos, afecciones cardíacas, amputaciones de extremidades o cambios en el estado cognitivo debido a una condición de salud asociada.

El neuropsicólogo evalúa a cada paciente para determinar el estado de su funcionamiento cognitivo y afectivo. El neuropsicólogo trabaja en estrecha colaboración con el médico tratante, el residente médico, el personal de terapia y el personal de enfermería para identificar estrategias de enseñanza e intervención para ayudar con el plan de tratamiento de rehabilitación del paciente. El neuropsicólogo trabaja en estrecha colaboración con los pacientes y sus familias para ayudar a la adaptación del paciente.

Objetivos específicos para esta rotación:

  • Realizar exámenes del estado mental junto a la cama
  • Evaluar el funcionamiento emocional y la adaptación a la condición médica
  • Administrar, calificar e interpretar pruebas neuropsicológicas
  • Redactar informes de evaluación concisos
  • Proporcionar intervención individual y familiar para facilitar el ajuste y el afrontamiento emocional
  • Abordar el dolor y proporcionar tratamiento psicológico para el manejo del dolor
  • Brindar educación sobre el derrame cerebral, las consecuencias del derrame cerebral y la recuperación del derrame cerebral a los pacientes y sus familias.
  • Conozca la presentación clínica de los síndromes de derrame cerebral comunes
  • Aprende los diagnósticos diferenciales de la demencia
  • Proporcionar consultas a los miembros del equipo de tratamiento

Servicio de lesiones de la médula espinal y lesiones por quemaduras

El enfoque principal de esta rotación es la psicoterapia con pacientes que han sufrido una lesión de la médula espinal, lesiones ortopédicas, amputación, quemaduras o cáncer. Los psicólogos en esta rotación realizan una evaluación inicial del estado emocional y el estado cognitivo. Se puede realizar una evaluación neuropsicológica si está indicado. Se proporciona intervención para aquellos pacientes que muestran un ajuste o afrontamiento problemático. Además, los psicólogos en esta rotación pueden participar en un programa educativo específico para pacientes con lesiones de la médula espinal.

Objetivos específicos para esta rotación:

  • Comprender los aspectos psicológicos y médicos básicos de las lesiones de la médula espinal, las lesiones ortopédicas, las lesiones por quemaduras y la amputación. Los aspectos médicos básicos incluyen delirio por una variedad de causas.
  • Evaluar el funcionamiento emocional y cognitivo
  • Proporcionar tratamiento, incluida la intervención para el manejo del dolor, para mejorar las ganancias de los pacientes dentro de su programa de rehabilitación general
  • Proporcionar manejo del comportamiento, incluida la formulación de intervenciones conductuales, y liderazgo en la ejecución de técnicas de manejo del comportamiento por parte del equipo multidisciplinario
  • Participe en rondas semanales de médicos y equipos, reuniones mensuales de la línea de servicio y reuniones bimensuales del continuo de LME.

Servicios ambulatorios

Se brindará una oportunidad mensual para pacientes ambulatorios con el director de capacitación o la facultad afiliada. Las oportunidades incluirán la evaluación ambulatoria y la realización de un caso de psicoterapia. Por lo general, estos serán pacientes de RIM que están en transición de pacientes hospitalizados a pacientes ambulatorios, lo que brinda oportunidades para brindar una atención continua. 

Objetivos específicos para esta rotación:

  • Evaluar el funcionamiento cognitivo, emocional y conductual
  • Administrar, puntuar e interpretar medidas neuropsicológicas
  • Redactar informes de evaluación concisos y completos
  • Proporcionar retroalimentación y psicoeducación a los pacientes y cuidadores
  • Tratar las dificultades emocionales y cognitivas relacionadas con la rehabilitación y / o la adaptación a la lesión.

Investigación

La participación en la investigación es una opción para los residentes. Puede ocurrir principalmente con el personal del Departamento de Psicología de Rehabilitación y Neuropsicología, aunque surgen oportunidades con otros investigadores. Independientemente de la facultad o el sitio involucrado, todos los proyectos de investigación en los que los aprendices deseen participar (ya sean de archivo o prospectivos) deben ser informados y aprobados por el Director de Capacitación y el IRB de la Universidad Estatal de Wayne, antes de que el aprendiz se involucre. Incluso si un proyecto o medida fue aprobado por otra institución (por ejemplo, una investigación que comenzó durante su pasantía o que fue parte de su proyecto de tesis), debe cumplir con el proceso de aprobación y monitoreo descrito anteriormente.

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